为切实提升学生干部岗位履职能力，摒弃传统理论灌输模式，让培训内容更贴合工作实际，12月2日，学院邀请学工处副处长刘爱萍老师开展学生干部专题培训会。全院学生干部齐聚一堂，聆听经验分享，汲取成长力量，共同探讨学生干部的责任担当与发展方向。
培训会上，刘爱萍老师并未堆砌空洞理论，而是以故事型教育为切入点，结合自身工作经历与建筑装饰行业特色案例，将学生干部的带头作用、基本素养与能力提升路径娓娓道来。她强调，学生干部是学院工作的“排头兵”，更是服务同学的“勤务员”，带头作用不仅体现在学业成绩的领先，更要落实在日常工作的主动担当、关键时刻的挺身而出，尤其是在专业实践项目、校园文化活动中，要以行动树立标杆，凝聚团队合力。
围绕学生干部基本素养，刘爱萍老师指出：沟通顺畅、包容协调是核心能力。她结合学生干部在班级管理、活动组织、矛盾调解中的真实场景，分享高效沟通技巧与协调方法，鼓励大家学会换位思考，以包容心态化解分歧，用真诚态度搭建师生、同学间的沟通桥梁。针对个人能力提升方案，她提出“实践+反思”双轮驱动策略，建议学生干部主动参与学院专业赛事筹备、宿舍文化建设等具体工作，在实践中积累经验；同时定期复盘工作得失，明确自身短板，针对性提升策划组织、应急处理等能力，实现个人发展与岗位履职的双向奔赴。
谈及学生干部的成长方向，刘爱萍老师寄语全体学员，要树立清晰的岗位意识，告别“被动执行”的惯性思维，主动思考工作价值与服务意义。她强调，优秀的学生干部既要深耕专业学习，夯实建筑装饰领域的知识基础，也要锤炼综合素养，做到知行合一，真正将服务落到实处，让活动深入人心，让担当掷地有声。
此次培训摒弃了传统说教模式，以鲜活案例、实用技巧为核心，为建筑装饰学院学生干部带来一场“接地气、有干货”的成长赋能课。参训学生干部纷纷表示，将把所学所悟运用到实际工作中，以更强的责任意识、更优的服务能力，在岗位上锤炼成长，为学院发展贡献青春力量。
编辑：荣聪
审核：石峰
